王双明

王双明：培育出更多创新种子

“我曾看到一个五六岁的孩子，主动捡起地上的废弃电池。当我问他为什么要这样做时，孩子告诉我，老师说这会污染土壤，我们要保护环境。”王双明说，看到科普工作在社会生活中产生的深远影响，他感到非常欣慰。